トラップ案件

 今やってるこの案件って、実は危ないのかも。(；´・ω・`)

いや、２週間でバッチを５本ほど作ってくれ、という依頼なのよ。僕は１日１本のペースで作れるから、予定労働時間の２倍の猶予がある。これなら余裕だろう。

と思っていたのだが。

今のところ、２日経過して１本しか消化していない。何故か？

設計が違うねん。(´・ω・`)

( ﾟДﾟ)つ「この内容のバッチを作って下さい」
(´・ω・`)「どれどれ……。んん？」

とりあえず受け取ったんだけど、違ってるんだよね。

テストとかするまでも無く、この内容では動かない。

• セットするべき値が空っぽ
• 送信先APIの取り違え
• SQLのwhere句の書き間違え

こういうのが、とりあえず今日の時点で29個。

実装しようにも手が止まっちゃうから、手を止めて資料の見直し。

労働時間の９割を設計書のレビューに費やしている。だから実装パワーが予定の10%くらいにダウンしており、進捗が芳しくない。

実装フェーズと報告しているのに、実態は設計フェーズ。

昔の案件を思い出す。

• 設計フェーズと称しているが、実際は要件定義している
• 実装フェーズと称しているが、実際はまだ設計書を書いている
• テストフェーズと称しているが、実際はまだ実装している
• 納品が近づき、実はまだまだテストが終わらないことがバレる

常に１フェーズ前の作業をやってる。何度か経験あるよ、このパターン。(；´・ω・`)

いやしかし、収束が見えないほど滅茶苦茶というわけではなく、29個も指摘すればかなり掃除されてきた感触もある。最終的には35個くらいで着地するんじゃないか？

僕がここで頑張れば一気に巻き返すことも可能な程度の規模だとは思うのだが。

幸いなことに、日本語的にはＯＫ。昔は日本語がショボ過ぎて設計が正しいとか間違っている以前に読解不能とかあったから。
この設計書は間違っているだけで読解は可能。指摘すれば直る。やれば出来るはずだ。

しかし、この感じは久し振り。

僕が知らんところで何か抜けてたりせーへんよね、これ。(；´・ω・`)

ぽろぽろ労働

 要件がまだ固まり切ってないんだけど先行して作業を始めて欲しい、という指示で作業を始めたのだが……。

何かまあ、絶妙にポロポロと抜け落ちていて、どのタスクも結局は完了しない。やれるところだけやっても歯抜け歯抜けで分かんなくなっちゃいそうだし。

今から始めても、一週間ほど寝かせても、結果は変わらんとちゃうか？

とりあえず質問は投げたから返事が来るのを待ってみるか。(´・ω・`)

黙禱拒否

 死傷事故を起こした同志社国際高校だが、僕のジュニアと同じ日、金曜日が入学式だったんだね。(´・ω・`)

同志社国際高校の始業式　西田校長の挨拶「事故の直接的な原因は学校にはありません。ネットで騒がれているような思想的、政治的な平和教育ではない。学校はそんな教育を絶対に提供しない。学校の歩みを止めるわけにはいかない」黙とうもなし…

いや、黙祷くらいするでしょ、普通……。

言いたいことは分かるけどね。

この事件は余りにも無責任で、批難もかなり加熱している。デマも相当量に含まれていると思われ、真実は真実、デマはデマとして分けて考えなければなりませんよ、と。

それはそうだ。

しかし、黙祷が無いのは違和感……と言うか、やらかしたな。

デマとか真実とかそういのはさておき、黙祷はとりあえずやるじゃんね、普通。

言いたいことがあるにせよ、「色々ありますが、まずはみんなで黙祷を……」から入って、何かあるにしてもその後。それが普通の段取りだろう。

それを何で黙祷しなかったんだろう？　「忘れていた」とか、「必要と考えなかった」とか言うより、「わざと黙祷しなかった」と考える方が自然であると思う。

では、何故わざと黙祷しなかったのか？

恐らく、同志社国際高校は今や被害者意識を持ち始めている。

「生徒を事故で死なせちゃったのは事実だけど、だからと言ってここまで批難されるほどだろうか？」と。

日本中からの轟轟たるバッシングの嵐にさらされ、警察の捜査が入り、これから文部科学省も介入してくるに至り、「自分たちは過剰に懲罰を受けている」と被害者意識を持つようになった。

そして今や「死んだ女子生徒とその遺族こそが世間を煽って過剰に我々を害する加害者であり、自分達の方こそがむしろ被害者だ」と考えるようになった。

だから「何で自分達があんな女子生徒の為に黙祷なんかしなければいけないのか」「意地でも黙祷したくない！！」と。

こういう考えから、入学式で黙祷を行わないという判断になった。

僕の予想としてはこんなところだろう。

これからどうなるのかねぇ。

問題の本丸である反米活動団体は、元から支持なんて全然無いノイジーマリノリティみたいな老人集団だから、何を言われようが頬被りを決め込む、というムーブで寿命まで逃げ切るのだろうが。

同志社国際高校の方は現在進行形の学校だからね。大勢の生徒がそこにいる。５年１０年と風化するまで頬被りを決め込む、というスタイルでは使えないだろう。

近日中に文部科学省が介入するというニュースが流れているし、来年は新入生の募集も出来るかどうか。

とはいえ今もここに生徒が通っている学校なんだから、生徒が無事に大学まで進学できるように取り計らって欲しいね。

出身者が極左エリート高校の汚名を背負っていくのは既に固まっているのに、偏差値まで下がったりしたら悲惨過ぎるでな。(´・ω・`)

FIST OF THE NORTH STAR-

 北斗の拳のリメイクが放送開始されたので早速視聴した。(´・ω・`)

これは評価が難しいな。

リメイクモノというのはオリジナル版との比較が避けられない。そのオリジナル版の性質として、リメイクの難易度というものがある。

リメイクが簡単なアニメの筆頭は、「ゲゲゲの鬼太郎」だと思う。何度もリメイクされてるし、何か変なところがあっても「これはこれ」ということで視聴層に広く受け入れられる。作品自体にそういう懐の広さがある。

では、北斗の拳はどうか？

北斗の拳は最高難度だと思う。(；´・ω・`)

• 作画
• 声優
• 曲
• 神格

何もかもが「特殊枠」という印象のあるアニメだ。恐らく「北斗の拳」「聖闘士星矢」この２つが、リメイクのハードルが高いアニメ２強だと思う。

どうしても「昔の北斗の拳はこうだった」が頭に強く残っている視聴者に、さあ今回のリメイクをどう受け入れて貰うか。これは極めて高難度ミッションだろう。

さて、第一話を観た感想。

作画

絵は美麗だ。ややＣＧ感を感じさせるところだが、通常のアニメとしては高品質の部類だろう。しかし「北斗の拳としてはどうか？」と言われると難しいものがあるな。
オリジナル版は作画崩壊もあって滅茶苦茶な時も多かったが、原作漫画の原哲夫の作画に忠実でもあり、フィルムを歪ませて描く爆死シーンも名物だった。

今回のリメイクは現代に合わせてマイルド化した印象を受ける。「綺麗にはなったが、アクが無くなった」という面をどう評価するべきかは、難しいところだ。

しかし、よく頑張ったと思うのが、爆死シーン。最近のアニメだと自主規制が入るのが常なのだが、何と、このリメイクは容赦なく内蔵ぶちまけ、脳みそグチュグチュと何の遠慮も無い。(；´・ω・`)

これがダメなら北斗の拳では無いとまで言える要素だから、頑張ったのだろう。大人の事情で出来ないのだと思ってたんだけど、やろうと思えば出来るんだね。

大人の事情を蹴飛ばした点は高く評価する。

声優

これが一番辛い。登場人物は確かにみんな良い声してた。しかし、元々のアニメが神谷明を筆頭にレジェンド揃い過ぎるんだ。

若手のホープvsレジェンド、みたいな構図になっちゃってて。

特に主役の武内駿輔さんが一番しんどい。優れた声優だが、流石に神谷明には及ばない。

これは無理な要求だ。「ケンシロウ＝神谷明」の構図は神格を帯びているから、これと比較して耐えられる人材は１００年に１人いるかいないか。

勝ち目が無いことは最初から分かっていただろうが、その範囲での力量は十分にあった。こんな環境で着任している武内駿輔さんを応援しようではないか。

曲

これはもうちょっと頑張れなかったのかな、という気もする。

北斗の拳はＯＰの「愛を取り戻せ！！」が伝説的っしょ。今回のＯＰはアレクサンドロスの、まあ普通な無難な曲。チャレンジ精神を感じられなかった。

「愛を取り戻せを超える曲が作れるか？」と言われると、例えば「地獄先生ぬ～べ～」を観てみよ。真天地開闢集団-ジグザグとかいうビジュアル系のトンデモバンドを連れてきて衝撃のＯＰを作った。

過去に囚われない飛躍的想像力を発揮すれば新しい宇宙が描くことも可能な分野なのだが。

今回は無難に走った印象。

ＥＤで「愛を取り戻せ！！」を聞けたのは良いけど、それだとオリジナルをそのまま聞けば良いだけだし。

曲にはチャレンジ精神を期待したい。

総括

まとめると、かなり努力が感じられる作りだった。スタッフも苦労したと思われる。

比較対象のオリジナルがオリジナルだけに難しいプロジェクトだと推定されるが、よく頑張っている。

しかし、「殻を破るような飛躍とサプライズがあるか？」と言われると、残念ながらそれは無い。真面目なアニメーターが原理原則に忠実に作ったようなアニメだ。

それはそれで十分な出来ではあるが、やはりこれは北斗の拳だ。他のアニメとは違う。

今後の展開で衝撃の飛躍を期待させて貰いたい。(´・ω・`)

入園式

 ジュニアの幼稚園の入園式に行ってきたぜ～。(´・ω・`)

僕のジュニアは「プレ保育」と言って３歳から幼稚園に通っていたんだけど、今日の入園式を以てようやく年少、正規の幼稚園児だ。

行ってみると、ゴチャゴチャ……。

父、母、子の３人組で来ている家庭が多いようだが、ちらほらと赤ん坊を抱っこしている母親もいる。つまり、弟や妹を加えて４人で来ている家庭もいるようだ。爺さん婆さんも来ているケースもある。

こうなってくるとオーバーフローやな。

その為だろう。入園式に正式に参加可能な親は１人だけ。多くは母親がその１人に選ばれる。ウチもハニーに行って貰った。

もちろん、せっかく幼稚園まで足を運んだのだから、僕もちゃんと参加させて貰いたかったという気持ちはあったが。基本的に幼稚園関連のイベントは母親が気合入れているもので、ママ友のネットワークの場でもある。どっちか１人を選ぶなら、ハニーに譲ってやるしかあるまい。

とは言え全く締め出されてしまうわけではなく、部屋の隅っこに立って遠くから見ることは可能だから、僕もその位置で様子を眺めていた。

最初に理事長の話、次に園長先生の話。

それなりにちゃんとした話をするが、こんな話をしても幼稚園児には理解出来ないだろう。

まあ、理解するかどうかより、雰囲気の問題なんだろうな。幼少の頃から何度となくこういう場に同席させることに意味がある。どうせ１分で忘れてしまうだろうが、何度かやってるうちに何となく慣れていくのだろうと思いたい。

驚いたのが、難しい話の後にショータイムのイベントが用意されていたのよ。

何とアンパンマンショーの開催。こんなことやるとは思わんかったわ。(；´・ω・`)

体型からして中身は女の先生だろう。よ～やるわ。

また、この場でアンパンマンショーをやるということは、それだけアンパンマンはシェアが支配的ってことなんだろうね。

ウチはどちらかと言うとしまじろうがメインでアンパンマンはやや手薄感がある。けど、幼稚園ではアンパンマンがメインであれば、今後はアンパンマン教育に力を入れても良いかもしれないな。

終わってみれば、親らしい経験をさせて貰って感謝、とでも言っておこうか。

僕ってあんまりこういう場に溶け込めない人間で、気持ちの共有も出来ないし、苦手。というのが正直なところなんだけど。人間としてこういう場の知見を持っておいた方が良い、というのも現実である。苦手だから不参加で良いというものではない。

本来は異物の身だが、親という立場があったから場に混ぜて貰えた、というところか。

子供の教育は親にとっても人生経験だからな。

今後も参加率は高くしていきたい。(´・ω・`)

ぽこあポケモン＆ドラゴンクエストビルダーズ

 ぽこあポケモンのプレイを開始した。(´・ω・`)

ポケモンのマインクラフトとでも言おうか。凄い面白いゲームだって聞いたのでね。

感想としては、脈絡のあるマインクラフトとも言える。

僕はマインクラフトもプレイしてラスボスまで倒すに至っているが、マインクラフトはかなり難しいゲームだ。その理由は、高過ぎる自由さ。

「何をやるのも自由」と言えば聞こえは良いが、逆に何をすれば良いのか分からなくなってしまう。芸術感のあるプレイヤーなら壮大な絵図を描いて構築を始められるのだろうが、僕はそういうセンスが全然無くて、豆腐ビルを建てるのが精一杯のプレイヤー。(´・ω・`)

ネットで攻略法を見て、それを参考にラスボスまで辿り着いた、というタイプだ。

「ネットで攻略法を見る」という行為は、マインクラフトでは通常のゲームとは意味が違う。一般的にゲームの攻略法をネットで見る＝カンニングであるが、マインクラフトの場合はゲーム中にチュートリアルが無く、最初からネット検索前提で構築されている。

ネットを観なければ何も情報が無いところから手探り。そういうメタレベルでも自由というのがマインクラフトだ。

しかし、やはり余りに自由過ぎてどうしたら良いか分からなくなってしまうことも多い。そんな時に、ゲームの目的を示し、チュートリアルを置いて、筋道を立ててくれるゲームが、ぽこあポケモンである。

しかし、「ぽこあポケモンをプレイしたいなぁ」という時に思い出したのが、ドラゴンクエストビルダーズだ。

• ドラゴンクエストビルダーズ：ドラクエのマインクラフト
• ぽこあポケモン：ポケモンのマインクラフト

こういう関係で、作ってる人間も半分被っているような感じと聞いた。ドラゴンクエストビルダーズを作ったスタッフが、今度はポケモンをベースに作った、というところか。

そう言えば、ドラゴンクエストビルダーズも名作だと聞いた。

そこで僕は、ドラゴンクエストビルダーズ１⇒ドラゴンクエストビルダーズ２⇒ぽこあポケモンと連続プレイする計画を立てて、本日、ようやくぽこあポケモンに着手したところだ。

ぽこあポケモンはプレイ数時間だから置いといてドラゴンクエストビルダーズになるが、噂通りの名作だった。

ストーリーはドラクエ１＆２の外伝、もしくはIFとでも言おうか。

ドラクエ本家よりもシリアスで絶望的なストーリーで進行するんだけど、どことなくコミカルでもある。

「ストーリー性がある」というのが本家マインクラフトとの違いだね。このストーリーが秀逸。ドラクエは外伝作品も多いが、そう言えば僕は外伝をプレイした経験は少ないな。

ドラクエ外伝ゲームは子供っぽいキャラが主人公であるケースが多く、どことなく軽いゲームという印象で軽く見る気持ちがあったんだけど、実際やってみるとしっかりしてるね。

ドラクエ本家が大河ドラマとしたら、外伝は外伝でも１３話のドラマが十分に成り立ってる、みたいな。印象に残るシーンも多い。

マイクラ性としては、マインクラフトほどの自由度は、あると言えばある。やろうと思えば何でも出来るから。しかしやっぱりプレイヤーの感覚として「ドラクエの世界観の範囲内でのマインクラフト」という印象があるから、普通のプレイヤーは精神的にそこから逸脱することはあるまい、という性質があると思われる。

例を挙げると、マインクラフトだと「新宿にそっくりな街並み」を構築してYoutubeに公開しているプレイヤーが多いだろうが、ドラゴンクエストビルダーズの場合は、「ラダトーム城にそっくりな建築をしよう」という発想になると言うか。

何でも出来るとは言え、プレイヤーの心理として「ドラクエ感」を求める部分があると思う。これは「ドラクエを好きなプレイヤー向け」とも言えるが、別の意味では「マイクラに対応出来ない弱者向け」とも言える。(；´^ω^`)

いや、マイクラガチ勢と並び立つのは僕では本当に無理で……。ビルダーズは竜王やシドーを倒せば十分な達成感を得られる。

「やり込みしようと思えば無限にやり込める」という壮大なの自由度はありつつも、「一般のプレイヤーはこの辺が引退のタイミングですよ」という適度な線引きがあるのよ。

僕にはこれがありがたい。

無限的規模の構築が最終目標だと思うと手が出せないけど、ビルダーズは手頃な満足度の所で引導を渡して貰えるから。

「マイクラは凄く魅力的だけど、自分には荷が重いなぁ」と思っていた僕には凄くクリティカルなゲームだった。

ドラゴンクエストビルダーズ１＆２はクリアしたから、これからぽこあポケモンを頑張る。

ぽこあポケモンはビルダーズと違ってまったり進行だと聞いている。

仕事の合間にゆっくりプレイしていきたい。(´・ω・`)

保護者説明会

 これは無理があるやろ。嘘やな。(´・ω・`)

• 引率教員の不在は体調不良のため　他の教員も代理で乗船せず　同志社国際高が釈明 - 産経ニュース

そもそも転覆した船は満員で教師の乗る枠なんて無かったんだから。最初から教師は乗らない計画で進行しとったんやろ。

一説には、教師が乗ってしまうと偏向教育の根拠となって法律に触れてしまうから、教師の知らないところで行われたという体裁にする必要があった、とか。もしくは船長＝友達だから、教師自身が引率していなくともそれに準ずる人が引率しているのと同じ、と考えていたか。

ま～、「教師本人は体調不良で乗れず、代理を立てることは考えが及ばなかった」はキツいって。

仮に本当だとしてもアウト。

そんなこと言い出したら、

• 地震が来たけど生徒を誘導することは考えが及ばず、一人で逃げてしまった
• 台風が来たけど、生徒の帰宅ルートや交通機関の影響には考えが及ばなかった
• 伝染病が蔓延したけど、換気など対策を取ることには考えが及ばなかった
• 運動会で競技を行ったけど、それが危険であるとは考えが及ばなかった

みたいな。

「修学旅行先で引率教師が大量不良になったら代理を立てねばならない」ということが分からんような低レベル人材が教師では、何から何まで全部「考えが及ばなかった」に落ちるに決まってるわな。

とは言え、高校を転校するのは容易ではないから、こんな人材が教師を張っている学校に仕方なく３年間も通わせることになっちまってる保護者の皆さんは、お気の毒である。

来週には入学式か。地獄やね。(´・ω・`)