模擬試験２８８００円

 今年も技術士試験を受けるわけだが、去年は講座を受講（３０万円）したにも関わらず落ちてしまった。(´・ω・`)

講座の内容自体は良質だったという感想なんだけど、やっぱり難しい試験だから必ずしも合格しない。塾に通っても東大に落ちる人は多い、という厳しい世界である。(´・ω・`)

とは言え、ともかく今年も再チャレンジ。

受講は去年済ませてしまっているので、残りやれることがあるとすれば、去年の復習と、模擬試験の受験くらいである。

去年受講したと言っても一年もすれば忘れてしまうので、模擬試験を叩き台として知識を復活させて再チャレンジする作戦だ。

だが、その模擬試験の受験料が２８８００円もする。(；´・ω・`)

高いなぁ。。。

まあ、試験を受けるだけでなくて、その結果の添削と指導も付属しているから、この金額はセミナー業者にしてみれば利益ゼロ、サービスでやってるような企画だと思う。

コストに見合う価値はあると思うけど、それでも高い！！

やっぱりＩＴ業界って人件費が高いよね。(；´・ω・`)

僕もそれで生活している身としては文句言えないけど、模擬試験＋添削＋指導はハイレベルエンジニアを１日キープするのと同じだから、やっぱりこれくらいの金額が発生するのよね。

しかし、１シーズン３０万だの、１日３万だの、この金額は個人で払うのは極めて厳しい。会社としての補助ありきの金額だと思う。(；´・ω・`)

これで落ちたら来年もまたチャレンジすることになるわけでしょ？
早く合格しないと経済事情が許さなくなってしまうぞ。

人生しんどいのう。(´・ω・`)

シャブ大盛り

 あひゃ～。(´・ω・`)

吉野家が女性蔑視発言の常務を解任…「本日以降、当社と同氏との契約関係は一切ない」
伊東氏は、早稲田大が１６日に開いた社会人向けのマーケティング講座で「生娘をシャブ漬け戦略」として、「田舎から出てきた若い女の子を牛丼中毒にする」などと発言した。「男に高い飯をおごってもらえるようになれば、絶対に（牛丼を）食べない」といった趣旨の発言もあった。

口は災いの元、とは言うけどね。やり過ぎでしょ。(´・ω・`)

何がって、吉野家の常務取締役ともなれば、相当なキャリアでしょ。

学生時代の偏差値は少なく見積もって７０。英語もペラペラで、華々しい大企業で経歴を積み重ねて……っていう凄い人。
どこぞのプロゲーマーや迷惑系Youtuberとは頭の出来が違うはずなんだが。

早稲田大学に講師として招かれるような人なんでしょ？
僕よりも数段頭良いだろうから、何がどうしてこうなっちゃったかの辻褄も本人の中では整理出来ていると思うが。

思うに、冗談みたいなつもりだったんじゃないかなぁ。

品の無い親父が酒の場で下ネタ言うようなノリだったんじゃないか。

これほどのキャリアの人なんだから、判断力が無いわけ無いし、言葉を選ぶ機転も優れているだろう。
しかし、何か気分がノってたか何か知らんが、ポロッと下品な地金が出てしまってこのザマか。

いや～、例え地金に問題があったとしても、ビジネス的な計算で表向きに立ち回るだけの知見は持っていたはずなのに、ミスりおったな。(´・ω・`)

しかし、この先どの面下げて生きてくんだろ？

金はあるだろうから引退しても老後の生活に困るって程ではないと思うけど、家族や友好関係ってものがあるじゃん。

恥ずかし過ぎて一生顔を見せらんないでしょ。

痛いなぁ。(´・ω・`)

まあ人間、ついテンション上がっちゃって悪ふざけが過ぎてヤバいことしちゃう可能性は誰にでもあるからね。

重々気を付けなきゃいけないおね。(´・ω・`)

昏睡

 偶にこういう時期があるんだけど、最近、昏々と眠り続けている。(´・ω・`)

１日１２時間くらい寝ているかも。

いや、たぶん季節の変わり目だからなんだと思うんだけど、身体を起こしてられなくて、ちょっと仮眠したら３時間くらい過ぎてる。

軽い頭痛もあるし、起きてても怠くて何もやる気が出ない。

やっぱり人間、１日中シャキッとしているのは無理なものなのかね。(´・ω・`)

スパルタ教育

 相変わらず若い衆の指導に苦戦しておる。(´・ω・`)

まず僕は決して厳しい方ではない。むしろかなり優しいタイプだ。怒ったり、嫌味を言ったり、鞭打ったり、そういうことは決してしない。

しかし、問題点が１００コあれば、指摘事項は１００コになるんよ。

重箱の隅を突いているわけではない。普通以下の甘い水準で添削しても問題山盛りだから、まるでリンチしているかのようになってしまう。

やってるのはなんてことない週報の添削なんだが……、本当に意味が分からない。

予定作業に対する今週の実績
・予定（3/4～3/8）：csv出力
・実装3/22　　　　：予定通りに進んでいる

何を言うとるんや。(´・ω・`)

「予定通りに進んでいる」って言葉があるから少なくともオンスケではあるからビジネス的には大丈夫だろう、と僕は優しいからそのように解釈する。
でも普通の人だったらこんな報告は受け付けられない。再提出だ！！

でも「見直ししろ！！」と言われても自分で直す力が無いことは分かっているから、僕が箇条書きで問題点を指摘していく。

１．言葉を簡潔にせよ

「予定作業に対する今週の実績」って、どうしてこういう冗長な言葉が出てくるんだ？
「今週の作業実績」で十分でしょ？
日本語力が低い人間の特徴として、不要かつ不適切な言葉が付け足されているがお約束なのよね。シンプルな言葉を使いなさい。

２．日付を直せ

今日は4/12やぞ。3/4～3/8とか、3/22とか、今週でもなければ先週でもない。一体何の話をしとるんや？
たぶん書き間違えているだけに過ぎないんだろうけど、一つ二つなら目を瞑るって察する事も可能だが、全部書き間違えていると流石に意味分からない。察することも難しい。
ミスが多いから気を付けろ、とかそういうレベルじゃない。全部違っとる！！

３．タイトルと本文で違うことを書くな

予定と実績
・予定
・実装

実装ってなんや？
タイトルが「予定と実績」なんだから、本文は「・予定・実績」やろ。
まあ、「今週は実装を頑張りました」と言いたいんだろなってことは察せられるけどね。
って感じに、とにかく言葉の粒度が合わない。一行下で同じ意味の違う言葉を使っているし、文章の上の方と下の方でも違う言葉を使っているから、同じ意味なのか、違うニュアンスを込めたものなのか意味分からない。

って感じに、冒頭の数行を読んだだけでも３つ４つの指摘事項が出る。
報告書の本文は全部で３０行くらいだから、たかが週報メール一通に３０コの指摘事項が発生する。

って、こんなの無理だよね。直せるはずがない。(´・ω・`)

本気で添削すると「週報の修正が大変過ぎて作業する時間が無い」なんてことになりかねないから、指摘事項は毎週ちょっとずつ小出しにすることで無理の無いペースで育成しているが……。

いや、しかし、この指摘事項は「報告書の書き方」じゃないっしょ。

「報告書の書き方」ってのは、例えば予定と実績を定量的に書く為のコツとか、報告するべき重要な問題と報告不要な話の判断基準とか、そういうビジネスマンとしてのレクチャーでしょ？

上に挙げた指摘は抜本的な日本語やろが！！

小学一年生と一緒に読書感想文からやり直せ！！！！！！

苦行再び

 今日から技術士二次試験の応募開始。また苦行の日々が始まるのか。。。(´・ω・`)

技術士二次試験は応募するだけでも一苦労で、本日は仕事の合間に応募資料を執筆中。

と思ったら証明写真を撮って無かった。

１年前の証明写真を使い回ししたいけど、規約上は半年以内に撮影したものとなっているし、去年送付した写真と今年送付した写真を突合されたら同じであることがバレてしまうからな。

仕方ないから証明写真を撮りに行きたいが、今日は雨降っているという。。。

ちなみに、Webからは応募出来ないので、神に書いて郵便局から郵送する必要がある。

ま～、一つ一つが一苦労だな。(´・ω・`)

手戻らず

 若い衆より報告メールを受け取っているが、何度読んでも分からんなぁ。(´・ω・`)

実装する画面の要件が固まっていない為、リーダーから口頭で実装方針を聞いて、途中経過を報告するというローテーションで作業を進めています。その報告の精度が低いのが課題と考えています。

ん～。違うと思うんだよなぁ。

これって「やるべきことはやってるけど、自分のやったことを上手く説明することが出来ないんです」って意味でしょ？

確かにこの日本語力では自分の現在状況を報告するにも難儀しているのは本当だろうが、そこじゃないんだよ。

それが原因で生産性が落ちてるんでしょ？

コミュニケーション難により、「方針と違う作業を行ってて戻っちゃってる」とか、「５分で済むような説明に１時間を費やしている」とか。

（ ｀ハ´）「ワタシ日本語ダメだけど、ソースはコミットしてアルから問題無い」

そんな優秀な話じゃないだろう。

絶対、何らかの生産性低下が発生している。

仮に少々口下手なところがあるだけで、別に進捗や生産性に問題が出ているわけではないって言うなら、そんなオマケみたいな話を「課題」などと大袈裟に言うなって話になるし。

(´。ω°`)「進捗と生産性に問題が生じており、その原因は自分のコミュニケーション難にあるので何とか解決が必要だと考えています」

これが真相のはずなんだ。

しかし、「進捗と生産性に問題が生じており」という肝心な部分が報告から欠落しているから、報告メールを読んでも意味分からない。

「報告文を作成するには、話の要点を整理する必要がある」というのが分からないから、文章から要点が欠落して、要点ではない話を長々と書いちゃうんだろうな。(´・ω・`)

この辺を日々解説しているけど、全く伝わらん。

う～ん。(´・ω・`)

文章表現

 しっかし、自分が言いたい事を文章にするのが苦手な人ってのは実際いるんだなぁ。僕自身はそう思ったことが一度も無いからどうも感覚分からんのだが。(´・ω・`)

何か、僕とは別行動でＳＥＳに出掛けている若い衆から報告を受けるんだけど、

課題：プロジェクトの細かい背景や客先との調整状況が分からない。
対策：必要に応じてリーダーに問い合わせする。

何を言ってるんだろう？？？

プログラマーとして行っている彼が、何で客先との調整状況を気にしているんだ？
背景や客先との調整状況が不明瞭な結果、自身の作業にどんな問題が生じるんだ？

分からんなぁ。(´・ω・`)

そんなのリーダーの仕事であって、コイツは言われた通りに作業するだけの立場だから気にしなくて良いんとちゃうか？

課題が課題じゃないんだよね。

「プロジェクトの細かい背景や客先との調整状況が分からない」は事実そうなんだろうけど、これは課題じゃなくて原因でしょ？

「〇〇という問題が起きちゃってるんだけど、その原因はプロジェクトの背景や客先との調整状況等に関する情報不足にあるから、何とか解決したい」

これが課題だよ。
しかし、報告には「〇〇という問題が起きちゃってる」の部分が欠落しているから読んでてもサッパリ分からない。

「手段と目的の違い」「課題と原因の違い」、この辺を整理して考えることが出来ないんだろうな。(´・ω・`)

何なんだろう？
僕だったら小学校時代でも出来ていたと思うんだが。

テストの成績が悪い時、親に対してさ、

(´；ω；`)「国語の成績が悪くてごめんなさい。漢字を読む事は出来るけど書くのが苦手なの。漢字ドリルもう少しやります」
J( 'ー`)し「頑張ってね」

みたいな会話はするじゃない？
人間、報連相ってのは子供の頃からやってるんだよ。

ところが、コイツの表現力に置き換えると、

(´。ω°`)「漢字が書けない」

J( 'ー`)し「国語の成績がイマイチなのは漢字が書けないのが原因だって言いたいのね。漢字ドリルしましょうね」

って感じに、言葉の大半を聞いている親の方が補足しなきゃ成り立たんようなレベル。

そんな感じにプアなコミュニケーションのまま放置し続けたまま大人になっちまったんじゃないか？

じゃあ、「聞いている人間が言葉を補足」とは何か？

言葉を補足するとは？

報告メールからは全く読み取れないけど、僕はコイツがどんな人間か知ってるから、凡そ推察できる。

課題：実装を担当する機能の中に、要件未確定のものが含まれている。完全確定した機能を先に実装し、要件が揺れている機能を後回しにしたいのだが、どれがどれだか分からず、手戻りが多発している。どのようにして作業の優先順位を定め、手戻りを防止するかが課題である。
対策：実装開始前に要件の確定状況を把握しているリーダーに問い合わせ、協議することで優先順位を定める。

恐らくこれが真相だ。

(´・ω・`)「客先の都合なんてプログラマーの自分が知るはずも無い。自分の作業の優先順位を自分で決めるのは無理だ。だからリーダーと相談して決めて貰うつもりである」

何でこれだけの事が言えんのや？

この日本語能力の低さ。どう指導したら良いものやら。(´・ω・`)